МБОУ «Новороссийская СОШ»

Материально-техническое обеспечение и оснащенность

образовательного процесса

  1. 1. Информация о наличии зданий, строений, сооружений, территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности

Наименование объекта

Адрес объекта

Назначение объекта

Площадь (м2)

 Основное здание МБОУ «Новороссийская СОШ»

658242 Алтайский край, Рубцовский район, пос. Новороссийский, пер. Центральный, 14

 Размещение учебных, учебно-лабораторных, административных и прочих площадей, объектов охраны здоровья.

2845,5

2.       

Столовая

658242 Алтайский край, Рубцовский район, пос. Новороссийский, пер. Центральный, 13

Объект питания и охраны здоровья

211,5

3.       

Учебно-производственный комплекс

658242 Алтайский край, Рубцовский район, пос. Новороссийский, пер. Центральный, 13

Для трудового и начального профессионального обучения учащихся в соответствии с утвержденными программами

432,8

4.       

Территория  учебно-производственного комплекса

658242 Алтайский край, Рубцовский район, пос. Новороссийский, пер. Центральный, 13

Для эксплуатации хозяйственных зданий

7526,0

5.       

Территория школы

658242 Алтайский край, Рубцовский район, пос. Новороссийский, пер. Центральный, 14

Для эксплуатации здания школы

7949,0

6.       

Здание филиала «Мамонтовская начальная общеобразовательная школа»

658245, Алтайский край, Рубцовский район, ст. Мамонтово, ул. Школьная,  31

Размещение учебных, учебно-лабораторных, административных и прочих площадей, объектов питания и охраны здоровья

893,7

7.       

Территория филиала

658245, Алтайский край, Рубцовский район, ст. Мамонтово, ул. Школьная,  31

Под здание школы и опытное поле

5448,0

8.       

Спортивная площадка

658242 Алтайский край, Рубцовский район, пос. Новороссийский, в 120 метрах на север от дома № 37 по улице Молодёжная

Площадка для занятий спортом и физкультурой

16300,0

9.       

Учебно-опытнический участок

658242 Алтайский край, Рубцовский район, пос. Новороссийский, пер. Центральный, 14

Для производства овощных культур и проведения учебных опытов.

4829,0

10.   

Пашня

658242 Алтайский край, Рубцовский район, МО сельсовет с южной стороны, поле № 5, севооборота № 9.

Для производства подсолнечника и зерновых культур.  Для проведения практических занятий агропромышленного профиля.

2507 245,0

  1. 2. Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Оборудованные учебные документы

Объекты для проведения практических

занятий

Всего

в т. ч. приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Всего

в т. ч. приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Кол-во

Общая площадь (м2)

Кол-во

Общая площадь (м2)

Кол-во

 Общая площадь (м2)

Кол-во 

Общая площадь (м2

23

1352,02

23

1352,02

15

788,22

15

788,22

Информация об учебных кабинетах

Название кабинета

Блок, этаж

Площадь (м2)

Материально-техническая оснащённость

Кабинет начального класса № 1

Б/1

48

Кабинеты укомплектованы комплектом школьной мебели, зелёными и белыми досками.   В каждом кабинете имеется ПК или ноутбук, интерактивная доска Smart или мультимедийная приставка, мультимедийный проектор, МФУ или принтер, звуковые колонки.

Имеются демонстрационные материалы по предметам курса начальной школы. В перечень оборудования кабинетов входят портреты писателей, комплекты таблиц по предметам,  наборы муляжей, наборы геометрических тел, цифр, букв, знаков, лабораторные наборы для изготовления моделей по математике, химическая лаборатория, модели часов и «Единицы объёма», конструкторы «Лего», коллекция полезных ископаемых,  гербарий, физическая карта России,  теллурий,  счётный квадрат,  бусы для счёта,  комплект оси координат, компасы и т.п.

Дидактические материалы, методические пособия, художественные хрестоматии, справочники, энциклопедии и т.п.

Кабинет начального класса № 2

Б/2

49

Кабинет начального класса № 3

Б/2

45,5

Кабинет начального класса № 4

Б/1

49

Кабинет дошкольного образования

Б/2

64

Кабинет оборудован комплектом мебели, соответствующей нормативным требованиям  ресурсного обеспечения для группы кратковременного пребывания. В кабинете имеется зелёная и белая доски, ноутбук, мультимедийный проектор, экран, телевизор, видеомагнитофон, мульти-видео, звуковые колонки.

Демонстрационные материалы (логическая цепочка, учимся правильно говорить, профессии и т.п.), плакаты (посчитаем, плоские фигуры, правила пожарной безопасности,  режим дня, весы,  время суток  наборы овощей и фруктов и т.п.), дидактические игры (умное домино, весёлая логика, циферблат,  цвета,  забавные ребусы, геометрические фигуры, противоположности, календарь и т.п.), сюжетно-ролевые игры (куклы, мягкие игрушки, кукольный театр, парикмахерская, столярный набор,  магазин, кубики «Сказки», детская посуда, машинки, детский трактор, детские коляски, спортивная игрушка «Боулинг» и т.п.), методическая литература, DVD-диски,  видеокассеты и т.п.

Имеются отдельная раздевалка и оборудованная игровая зона в рекреации рядом с кабинетом.

Кабинет ИКТ

А/1

49,94

Кабинет оснащен школьной мебелью, комплектами компьютеров, принтером, интерактивной системой, медиа-проектором, звуковыми колонками. Имеется зелёная доска, винчестер, сервер в комплекте, наглядные пособия, стенды, методические и дидактические материалы, диски и т.п.

Кабинет химии и биологии

А/1

60,2

Кабинет оборудован школьной мебелью, среди которой             вытяжные шкафы с водо- и электро-оснащением, демонстрационный стол,   парты с водоснабжением.

Оснащён ТСО: ПК, медиа-проектором, экраном, МФУ, документ - камерой, электронной таблицей «Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева».

Оборудование для проведения лабораторных, практических работ, демонстраций по химии:  весы электронные и механические, нагревательные приборы, штативы лабораторные и для пробирок, чашки Петри, щипцы тигельные, зажимы пробирочные, лотки, ложки для сжигания веществ, наборы посуды и принадлежностей для демонстрационных опытов по химии, наборы посуды для лабораторных и практических работ по химии, наборы стеклянной посуды, наборы фарфоровой посуды, цилиндры мерные, воронки делительные, кристаллизаторы, приборы для получения газов лабораторные, прибор для иллюстрации зависимости скорости химической реакции, прибор для электролиза растворов солей – лабораторный, прибор для получения газов (аппарат Киппа).

Вещества для проведения лабораторных, практических работ, демонстраций по химии: кислоты,  гидроксиды, оксиды металлов, металлы,  щелочные и щелочноземельные металлы, сера (порошок, кристаллическая), галогениды,  сульфаты, сульфиты, сульфиды,  карбонаты,  фосфаты, силикаты, соединения марганца, нитраты.

Оборудование для проведения лабораторных, практических работ, демонстраций по биологии:  комплект «Биологическая лаборатория», микроскопы световые и цифровые, весы лабораторные электронные, лупы, термометры лабораторные, воронки лабораторные, зажимы пробирочные, колбы конические, ложки для сжигания, чашки выпарительные, штативы лабораторные и для  пробирок, пробирки,  лотки для раздаточного материала.

Наглядные пособия, макеты,  УМК по химии и биологии, натуральные объекты по биологии (комплект гербариев разных групп растений, набор микропрепаратов по ботанике, набор микропрепаратов по зоологии, набор микропрепаратов по разделу «Человек и его здоровье», набор микропрепаратов по разделу «Общая биология», живые растения, муляжи грибов, коллекции насекомых, влажные препараты, чучела птиц и животных, модели цветков), модели по биологии (скелет человека, скелеты позвоночных животных, скелеты конечностей животных, торс человека, конечности древнейшего человека, мозг позвоночных, структура молекулы ДНК, синтез белка, строение клетки, магнитная модель «Строение клетки», строение яйца птицы, строение глаза, строение внутренних органов человека, набор «Динозавры», бюсты «Эволюция человека» бюсты «Расы человека», рельефные модели строения животных и человека, магнитные модели - аппликации «Цикл развития растений», магнитные модели «Биоценоз»), таблицы по химии и биологии, коллекции по химии, справочники, задачники, средства пожаротушения.

Имеется лаборантская, площадью 25 м2, в которой находятся шкафы для хранения химических препаратов, сейф для хранения химических препаратов 7 группы, медицинская аптечка.

Кабинет истории

А/1

52,3

Кабинет укомплектован комплектом школьной мебели, оснащён ТСО: ноутбуком, медиа-проектором, экраном, слайд-проектором, DVD-плеером.

Оборудование кабинета: зелёная доска, стенды («Символы России»,  «Герб Алтайского края», «Лента времени», «Русь – Россия», «Исторический календарь», «Историческая картография»).

Наглядные пособия (карты: «Истории Отечества», «Истории Древнего мира», «История средних веков»,  карты по новой и новейшей истории), (картины: по истории Отечества,  Новая история, история Древнего мира), дидактические материалы, методическая литература для учащихся и учителя, справочники, энциклопедии, DVD- диски, видеокассеты и т.п.

Кабинет русского языка и литературы № 1

А/1

48,4

Кабинет оборудован комплектом мебели школьной мебели и следующими техническими средствами обучения: интерактивной доской, ноутбуком, МФУ и мультимедиа-проектором.

В перечень оборудования кабинета входят доска зелёная, стенды («Сегодня изучаем», «Запомни», «В мире литературы», «Теория литературы», стенды с портретами писателей).

Методические пособия, папки по развитию речи («Девочка с персиками», «Журавли летят», «Опять двойка» и т. п.), дидактические материалы (тесты по русскому языку, комплекты цветных диапозитивов и т.п.), тематические таблицы по русскому языку, словари, диски, кассеты.

Кабинет математики № 1

А/2

48,1

Кабинет оборудован комплектом школьной мебели.

Технические средства обучения: ПК, мультимедийный проектор, интерактивная приставка.

Имеются доска зелёного цвета, стенды,  набор геометрических фигур, набор чертёжных инструментов для работы у доски, комплекты тематических таблиц, методические средства и пособия, дидактические материалы, диски и электронные пособия, справочники, задачники и т.п.

Кабинет иностранного языка

А/2

52,3

Класс оборудован  школьной мебелью,  установлены «лингафонный кабинет», ПК, медиа-проектор, экран.

Оборудование кабинета: зелёная  доска, стенды.

Имеются тематические таблицы, дидактические материалы, методические пособия для учащихся и учителя, словари, справочники, диски и т.п.

Кабинет физики

А/2

60,2

Кабинет оборудован школьной мебелью, среди которой демонстрационный стол, парты с подводом электропитания.

Технические средства обучения: интерактивная доска, мультимедийный проектор, ПК.

Наглядные пособия, зелёная доска, стенды,  методические пособия для учащихся и учителя, задачники, справочники, дидактические материалы, средства пожаротушения, оборудования для проведения лабораторных практических работ, модели, макеты и т.п.

Имеется лаборантская, площадью 25 м2, в которой находятся шкафы для хранения лабораторного оборудования, медицинская аптечка.

Кабинет русского языка и литературы № 2

А/2

50,8

Кабинет оборудован комплектом школьной мебели и следующими техническими средствами обучения: экраном, ПК и мультимедиа-проектором.

В перечень оборудования кабинета входят доска зелёная, стенды, портреты писателей, иллюстрированные материалы по литературе.

Методические пособия, дидактические материалы, тематические таблицы по русскому языку, словари, фонохрестоматии по литературе,  диски,

Кабинет математики № 2

А/2

50,8

Кабинет оборудован комплектом школьной мебели.

Технические средства обучения: ПК, мультимедиа-проектор, интерактивная доска, документ – камера.

Дополнительные средства: доска зелёного цвета, набор геометрических фигур, набор чертёжных инструментов для работы у доски, комплекты тематических таблиц, стенды.

Методические средства и пособия, дидактические материалы, справочники, задачники и т.п.

Кабинет географии

А/2

51,54

Кабинет укомплектован комплектом школьной мебели, зелёной доской, техническими средствами обучения: ноутбуком, медиа-проектором, экраном, интерактивным глобусом.

Для проведения лабораторных и практических занятий имеются: прибор демонстрационный «Теллурий» трёх-планетная модель (Земля-Солнце-Луна), анемометр крыльчатый, сейсмографы, физические и политические глобусы, глобус звёздного неба, термометр ртутный – метеорологический (коленчатые-Савинова), школьная метеостанция, визирные линейки, гигрометр психрометрический, приборы – гигрометры, измерительные рулетки,  ученические компасы, астролябии и мензулы школьные.

Демонстрационный материал: географические тематические карты, портреты ученых географов - исследователей, гербарий, набор условных магнитных знаков, коллекции (полезных ископаемых, минералов и горных пород, металлов, почвы, образцов коры и древесины, строительных материалов, «известняки», «гранит и ее составные части»).

Имеются дидактические материалы, методические пособия, энциклопедии, справочники, диски и т.п.

Кабинет доп. образования

А/2

33,72

Кабинет оборудован школьной мебелью, оснащён ноутбуком, медиа-проектором, экраном, доской зелёного цвета, звуковыми колонками.

Дополнительные средства: наборы линеек, ножницы, наборы игл для шитья, стеки, кисточки для рисования и т.п.

Кабинет домоведения

А/2

34,32

Материально-техническое обеспечение кабинетов соответствует нормативным требованиям ресурсного обеспечения и СанПиНам.

Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование для кабинета домоведения: набор санитарно-гигиеническое оборудования для швейной мастерской, станок ткацкий, стол рабочий универсальный для раскроя,  швейные машины (с ножным приводом, с электрическим приводом, с ручным приводом), оверлоки, гладильные доски, утюги, манекен, комплект оборудования для влажно-тепловой обработки, комплекты инструментов и приспособлений для ручных швейных работ, наборы шаблонов швейных изделий в М1:4 для моделирования, наборы измерительных инструментов для работы с тканями, набор для раскроя ткани в лоскутной технике, комплекты для вязания крючком и на спицах, комплекты инструментов и приспособлений для вышивания.

Учебно-практическое и учебно-лабораторное оборудование для кабинета кулинарии: комплект кухонного оборудования на бригаду, санитарно-гигиеническое оборудование кухни и столовой, электрочайник, электроплиты, холодильник, весы настольные, набор кухонного электрооборудования, микроволновая печь, набор инструментов и приспособлений для механической обработки продуктов, комплект кухонной посуды для тепловой обработки пищевых продуктов, набор инструментов и приспособлений для тепловой обработки пищевых продуктов, набор инструментов для разделки рыбы, набор для разделки мяса, набор инструментов для разделки теста, комплект разделочных досок, наборы оборудования и приспособления для сервировки стола, очиститель воздуха, кухонные и столовые принадлежности.

Имеются ПК, принтер, средства пожаротушения, медицинская аптечка, стенды, тематические таблицы и плакаты, методические пособия, дидактические материалы, видеодиски и т.п.

Кабинет кулинарии

А/2

8,8

Спортивный зал

Б/1

201,1

Зал оборудован снарядами и инвентарем: баскетбольные щиты с кольцами, перекладина, брусья, перекладина пристенная, волейбольные сетка и трос, гимнастические маты,  теннисные столы и наборы для настольного тенниса, мячи (футбольные, волейбольные, баскетбольные), скакалки, кегли, обручи, комплекты лыж и т.п.

Имеются 2 раздевалки, душ и тренажёрная комната площадью 14,7 м2 (тренажёр эллиптический, тренажёр силовой со свободными весами,  гриф гантельный с замками + стальные блины).

Мастерские,

Кабинет № 1

УПК

78

Материально-техническое обеспечение кабинета соответствует нормативным требованиям ресурсного обеспечения  УПК, санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.

Перечень оборудования и ТСО: ПК, медиа-проектор, проекционный экран, доски зелёного цвета, верстаки, стружкоотсосы, сверлильные станки, станки по дереву, токарные станки, точильные и фрезерные станки, лобзики,  дрель - шуруповёрт, дрель ударная, рубанки деревянные, рубанки по металлу, тесы слесарные, электрические рубанки.

Имеются методические пособия, стенды, средства пожаротушения, медицинская аптечка, диски, наглядные пособия и т.п.

Мастерские,

Кабинет № 2

УПК

78

Мастерские,

Кабинет № 3

УПК

78

Актовый зал

Б/1

Кабинет оснащён мультимедийным проектором, экраном, ноутбуком, комплектом звукового оборудования (акустическая система, микшерский пульт, микрофоны и радиомикрофоны), средствами пожаротушения.

  1. 3. Информация о наличии библиотек, объектов питания и охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Библиотека

Столовая

(обеденный зал)

Медицинский

кабинет

 Адрес местонахождения

 658242 Алтайский край, Рубцовский район, пос. Новороссийский, пер. Центральный, 14

 658242 Алтайский край, Рубцовский район, пос. Новороссийский, пер. Центральный, 13

 658242 Алтайский край, Рубцовский район, пос. Новороссийский, пер. Центральный, 14

 Площадь (м2)

60,0

108,0

14,5

Количество мест 

19

60

4

 в т.ч. приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

19

60

4

 

Библиотека

Читальный зал библиотеки совмещен с абонементом. Книгохранилище находится в отдельном помещении.

В библиотеке имеется зелёная доска, телевизор, DVD-плеер, ноутбук, звуковые колонки, МФУ, медиа-проектор и экран.

Фонд библиотечно-информационных ресурсов школы представлен учебными, художественными, справочными, педагогическими и научно-популярными изданиями на бумажных и электронных носителях информации.

Фонд библиотеки составляет: учебники – 1373, справочная литература – 237, литературно-художественные издания 6000, электронные пособия – 233.

Столовая

Материально-техническое обеспечение столовой соответствует нормативным требованиям ресурсного обеспечения  и санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам: морозильные камеры,  шкаф пекарский, 6-ти конфор. плита, шкаф морозильный, холодильники,  пароконвектомат, овощерезка, котёл 900 СЕР IТЕРМА КП – 60, водонагреватель, ванны моечные, зонт вытяжной пристенный электрокипятильник, средства пожаротушения, медицинская аптечка, комплект гастроёмкостей, посуда и т.п. 

Обеденный зал рассчитан на 60 посадочных мест.  Имеется ПК.

Медицинский кабинет

Медицинское обслуживание обучающихся осуществляется работниками ФАПа в соответствии с договором с КГБУЗ «ЦРБ».

Материально-техническое обеспечение кабинета соответствует нормативным требованиям СанПиНа: стол-тумба, медицинский стол, кушетка, шкаф медицинский металлический, шкаф с витриной, весы медицинские, водонагреватель, раковина, динамометр ДК-50, осветитель таблиц / Ротта, плантограф для определения плоскостопия, стерилизатор ГП – 20, кварцевые лампы, медицинская ширма.

 

  1. 4. Информация о наличии объектов спорта, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Вид объекта спорта (спортивного сооружения)

Адрес местонахождения объекта

Площадь (м2) 

Количество мест

 в т. ч. приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

 Спортзал

 658242 Алтайский край, Рубцовский район, пос. Новороссийский, пер. Центральный, 14

201,1

134

134

Спортивная площадка

658242 Алтайский край, Рубцовский район, пос. Новороссийский, ул. Молодёжная

16300,0

8150

8150

  1. 5. Информация о наличии средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Средства обучения и воспитания обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса, дают обучающимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания и мыслительной деятельности на всех этапах обучения.

Средства обучения — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Типология средств обучения:

  1. 1. Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал, энциклопедии, словари).
  2. 2. Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии и т.п.)
  3. 3. Аудиовизуальные (презентации, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
  4. 4. Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
  5. 5. Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
  6. 6. Учебные приборы (компас, барометр, колбы, глобус и т.д.)
  7. 7. Спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.)

В школе имеются следующие технические средства обучения, достаточные для организации образовательного процесса в соответствии с обязательными требованиями:

- интерактивная доска - 10

- мультимедийные проекторы - 20

- компьютеры в комплекте - 29

- ноутбуки - 14

- экран - 6

- МФУ - 12

- принтер - 7

- кино-теле-видео техника: телевизор - 4, DVD - 2

- комплект звукового оборудования - 1

- цифровой фотоаппарат- 1

- магнитола – 1

- комплект учебного оборудования в сборе – 2

- микро-лаборатория - 4                                

  Словесные

- учебники;

- художественная литература;

- словари;

- другая необходимая литература

  Средства воспитания

Традиционно в качестве средств воспитания мы  рассматриваем  объекты материальной и духовной культуры, которые используем для решения воспитательных задач, соблюдая следующие условия:

1) с данным объектом связана информация, необходимая для развития внутреннего мира личности воспитанника;

2) информация об объекте выделена как предмет освоения в образной, наглядно-действенной или знаково-символьной (устной или письменной) форме;

3) объект вместе со своей информацией включен в общение и совместную деятельность воспитателя и воспитанников.

  1. 1. Общение как средство воспитания

а) непосредственное, в форме прямых контактов учителя и обучающегося, индивидуальные беседы;

б) опосредованное, которое заключается в том, что педагог направляет свои воздействия не на воспитанника, а на знания, которые тот должен усвоить, на качества личности, которые он должен сформировать, на ценности, в которых он должен определенным образом сориентироваться (классные часы, школьные праздники и мероприятия).

  1. 2. Учение как средство воспитания

Учение как деятельность ученика, в результате которой он усваивает знания, формирует умения и навыки, выступает одним из ведущих воспитательных средств, обеспечивая целенаправленное формирование отношения ученика к предметам и явлениям окружающего мира. В ходе обучения воспитывающее влияние на учащихся оказывают содержание изучаемого материала, формы и методы учебной работы, личность учителя, его отношение к ученикам, учебному предмету и всему миру, а также обстановка в классе и школе.

Эффективность воспитательного воздействия учения значительно повышается, когда на уроке практикуется так называемая совместная продуктивная деятельность школьников. 

В основе такой деятельности лежит учебное взаимодействие, в ходе которого дети:

а) выясняют условия совместного выполнения задания;

б) организуют его взаимное обсуждение;

в) фиксируют ход совместной работы;

г) обсуждают полученные результаты;

д) оценивают успехи каждого; е) утверждают самооценки членов группы;

е) совместно решают, как будут отчитываться о выполнения задания;

ж) проверяют и оценивают итоги совместно проделанной работы.

Совместная деятельность школьников становится продуктивной, если она осуществляется при условии включения каждого ученика в решение задач в начале процесса усвоения нового предметного содержания, а также при активном его сотрудничестве с учителем и другими учениками.

Личностно-развивающие возможности совместной учебной деятельности школьников повышаются при следующих условиях:

1) в ней должны быть воплощены отношения ответственной зависимости;

2) она должна быть социально ценной, значимой и интересной для детей;

3) социальная роль ребенка в процессе совместной деятельности и функционирования должна меняться (например, роль старшего – на роль подчиненного и наоборот);

4) совместная деятельность должна быть эмоционально насыщена коллективными переживаниями, состраданием к неудачам других детей и «сорадованием» их успехам.

  1. 3. Труд как средство воспитания

Воспитательная сила труда заключается преимущественно в том, что достижение его цели и удовлетворение вследствие этого какой-то потребности влечет за собой появление новых потребностей.  Осуществляется через дежурство по классу и школе, работу на пришкольном участке, летнюю трудовую практику.

  1. 4. Игра как средство воспитания

Используется как в урочной так и во внеурочной системе, организуется в форме проведения разного рода игр (организационно-деятельностные, соревновательные, сюжетно-ролевые).

  1. 6. Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Центральный вход оборудован звонком.

Конструктивные особенности здания школы  не предусматривают наличие подъемников.

Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок,  поручни внутри помещений, в образовательной организации отсутствуют.

поручни внутри помещений, в образовательной организации отсутствуют.

При необходимости для обеспечения доступа в здание школы инвалиду или лицу с ОВЗ предоставляется сопровождающее лицо.

 

  1. 7. Информация об обеспечении доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В ОУ существует локальная сеть (объединяет ученическую и административную) с выходом в глобальную сеть Интернет. В состав сети входят точки доступа WI-FI, которые покрывают практически все учебные кабинеты школы. Доступ осуществляется согласно регламента работы в сети. Провайдером является компания Ростелеком. Скорость доступа к интернет ресурсам  256 кбит/сек.  Интернет ресурсы, доступ к которым осуществляется в образовательном учреждении, помимо фильтрации провайдера, проходят систему контентной фильтрации NetPolice. Доступ в Интернет предоставляется в образовательных целях. Доступ к сети осуществляется согласно расписанию работы кабинета информатики.

Учащиеся и сотрудники беспрепятственно могут получить информацию из глобальной сети Интернет через поисково-новостные системы Google, Yandex,  а также использовать внутришкольные ресурсы, медиатеку ОУ. Кроме того выше обозначенные пользователи имеют возможность воспользоваться всем аппаратным и программным комплексом ОУ для реализации своих проектов, подготовки домашних заданий, участия в конкурсах и олимпиадах.

Регламент по работе учителей и школьников в сети Интернет

Правила организации доступа в Интернет

Система классификации информации

Положение о классификации информационной продукции

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ   предоставлены при работе с официальным сайтом МБОУ «Новороссийская СОШ»  и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.

Доступ к информационным системам для обучающихся,  в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ, осуществляется в кабинете информатики под руководством педагогов.

  1. 8. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Электронные образовательные ресурсы в деятельности учителя — предметника

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

http://www.edu.ru/db/portal/sites/res_page.htm:/">Федеральные образовательные ресурсы для общего образования

Электронно – образовательные ресурсы школьной библиотеки:

1. Немецкий язык - лингафонный курс.

2. Шедевры русской живописи.

3. Энциклопедия классической музыки.

4. От Кремля до Рейхстага.

5. От плуга до лазера (Дэвид Маколи).

6. Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия.

7. Общая биология.

8. Promt гигант.

9. Русский язык - репетитор.

10. Биология - репетитор.

11. Энциклопедия русского языка.

12. Зоология.

13. Энциклопедия солнечной системы.

14. Начальный курс географии - 6 класс.

15. Алгебра 7-11 класс.

16. Атлас мира - Новое тысячелетие.

17. История России. Часть 1.

18. История России. Часть 2.

19. Энциклопедия зарубежного классического искусства.

20. Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства.

21. Открытая физика.

22. История мира.

23. Эрмитаж.

24. Epson.

25. Классики русской литературы.

26. Epson.

27. Мода

28. Россия на рубеже 3 тысячелетия.

29. Электронный каталог учебных изданий.

30. Органическая химия 10-11 класс.

31. География 7 класс.

32. Практический курс - Internet.

33. Профессор Хигнинс (Английский язык).

34. Самоучитель французского языка.

35. Химия 10-11 класс.

36. Электронный задачник по физике.

37. Государственная символика России.

38. Физика 7-11 класс.

39. Физика 7-11 класс (химия 8-11 класс).

40. Экология 10-11 класс.

41. Всеобщая история 5-6 класс.

42. Химия 8-11 класс.

43. История искусства.

44. Химия 8 класс.

45. Физика 7-11 класс.

46. История 5 класс.

47. Экономика и право 9-11 класс.

48. Химия 8 класс.

49. Атлас древнего мира.

50. Биология 9 класс.

51. Биология 6-11 класс.

52. Биология 6-9 класс (Основа правовых знаний 8-9 кл.).

53. Экономическая и социальная география мира (ОБЖ 5-11 класс).

54. Всеобщая история 7-8 класс.

55. Обществознание.

56. Экология.

57. Астрономия 9-10 класс (Мировая художественная культура 10-11 класс).

58. Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия. Д-3.

59. Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия. Д-6.

60. Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия. Д-5.

61. Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия. Д-4.

62. Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия. Д-2.

63. Энциклопедия этикета. Д -1.

64. Энциклопедия этикета. Д -2.

65. Энциклопедия этикета. Д -3.

66. Энциклопедия этикета. Д -4.

67. Система поддержки информационного пространства школы.

68. Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия. Д-1.

69. Русский язык, средняя школа.

70. А.С. Пушкин.

71. Родная речь 1-2 класс.

72. Родная речь 3-4 класс.

73. А.С. Грибоедов « Горе от ума».

74. А.С. Грибоедов « Горе от ума».

75. « Будь здоров, владей собой!»

76. Управление воспитательным процессом в школе.

77. Охрана жизнедеятельности в школе.

78. Воспитательный процесс в школе.

79. Классный руководитель в средней школе.

80. Управление школой «Инновационная деятельность».

81. Летний лагерь.

82. Элективные курсы « История, общество, право».

83. Система общешкольных мероприятий.

84. Математика 5-11 класс 1д. Сдаём ЕГЭ   2д.

85. Практический курс «Изучаем Java 2» Часть 1.

86. Практический курс «Изучаем Java 2» Часть 2.

87. Практический курс «Изучаем Java 2» Часть 3.

88. К и М. Практический курс «Изучаем Exsel 2003».

89. К и М. Практический курс «Изучаем Word 2003».

90. К и М. Изучаем Adobe Premiere 6.5

91. К и М. Изучаем Adobe Photoshop 7.0

92. К и М. Практический курс ACCESS 2000.

93. К и М. Мир информатики 6-9 лет.

94. К и М. Мир информатики 8-11 лет. 3-4 год обучения.

95. Энциклопедия истории России 862-1917 г.

96. Профильное образование в школе (практика и теория).

97. Управление школой. Методическая работа.

98. Заместители директора в школе. Практика управления. Справочники.

99. Математика 5-6 класс.

100. Открытая математика. Стереометрия.

101. Открытая математика. Планиметрия.

102. Открытая математика. Функции и графики.

103. Алгебра и начала анализа 10-11 класс.

104. Геометрия не для отличников.

105. Алгебра 7-11 класс.

106. Занимательная математика. Мир головоломок.

107. К и М. Репетитор по литературе.

108. К и М. Репетитор по русскому языку.

109. К и М. Уроки литературы 5-6 класс.

110. К и М. Уроки литературы 7-8 класс.

111. К и М. Уроки литературы 9 класс.

112. К и М. Уроки литературы 10 класс.

113. К и М. Уроки литературы 11 класс.

114. К и М. Уроки русского языка 5 класс.

115. К и М. Уроки русского языка 6 класс.

116. К и М. Уроки русского языка 7 класс.

117. К и М. Уроки русского языка 8-9 класс.

118. К и М. Уроки геометрии 8 класс.

119. К и М. Уроки геометрии 10 класс.

120. К и M. Энциклопедия популярной музыки на 2-х дисках.

121. К и М. Шедевры музыки.

122. К и М. Уроки отечественной истории XIX-XX вв.

123. Выкройки. ЖЕНСКАЯ ОДЕЖДА.

124. Элективные курсы. Алгебра. Геометрия. Информатика.

125. Видеозадачник по физике. Часть 3 .

126. Лабораторные работы, по физике 10 класс.

127. Видеозадачник по физике. Части 1 и 2.

128. Административное управление ОУ. Управление школой инновационная деятельность.

129. Методическая служба ОУ. Семинары в школе.

130. Административное управление ОУ. Справочник       директора школы.

131. Психологическая служба. Профильная школа.

132. Методическая служба ОУ. Семинары в школе.

133. Административное управление ОУ. Управление качеством образования: современные тенденции. Теория и практика.

134. Образовательные программы и стандарты. Тематическое планирование. ТЕХНОЛОГИЯ.

135. Образовательные программы и стандарты. Тематическое планирование. Изобразительное искусство.

136. Топливная промышленность России (интерактивное наглядное пособие, ИНП)

137. Фонохрестоматия музыкального материала к учебнику Сергеевой, Критской. 7 класс. (2 диска).

138. Фонохрестоматия музыкального материала к учебнику Сергеевой, Критской. 6 класс. (2 диска).

139. Фонохрестоматия музыкального материала к учебнику Критской. 1 класс.

140. Фонохрестоматия музыкального материала к учебнику Критской. 2 класс.

141. Фонохрестоматия музыкального материала к учебнику Критской. 3 класс.

142. Фонохрестоматия музыкального материала к учебнику Критской. 4 класс.

143. Конструктор виртуальных экспериментов. Физика. (ИНП)

144. Молекулярная физика. Часть 1. (ИНП)

145. Интерактивные творческие задания. Физика 7-9.

146. Физика. Электродинамика, оптика и квантовая физика. 10 – 11 классы. (ИНП)

147. Физика. Механика и термодинамика. 10 класс. (ИНП)

148. Астрономия. 10-11 классы. (ИНП)

149. Математика. Алгебра. 7-11 классы (ИНП)

150. Математика. Планиметрия. 7-9 классы. (ИНП)

151. Математика. Основы математического анализа. 10-11 классы. (ИНП)

152. Интерактивные творческие задания. Химия 8-9.

153. Химия 10-11 классы. (ИНП)

154. Азбука искусства. (ИНП)

155. Биология. Молекулярная и клеточная биология.10-11 классы (ИНП)

156. Биология. Теория эволюции, основы эволюции. 10-11 классы. (ИНП)

157. Экология 10-11 классы (ИНП)

158. Интерактивные творческие задания. Биология 7-9.

159. Биология человека. (ИНП)

160. Оценка качества образовательной деятельности школ и создание программ их развития.

161. Педагогический анализ: что должен знать и чем должен владеть руководитель образовательного учреждения.

162. Локальные акты.

163. Приказы по школе.

164. Безопасность школы.

165. Должностные инструкции.

166. Охрана труда.

167. Мониторинг качества знаний.

168. Семинары в школе.

169. Математика. Тренажер 6 класс.

170. Управление школой. Методическая работа.

171. Страна Лингвиния.

172. Своими глазами. Тайна природы.

173. Страна Буквария. Учимся читать.

174. Детская энциклопедия древних цивилизаций.

175. Занимательная наука. Основы естествознания.

176. Супердетки. Печать на клавиатуре без ошибок.

177. Веселые уроки. Математика.

178. Математика в школе и дома. 1 класс.

179. Мурзилка. Затерянная мелодия.

180. Мир природы. Познавательные материалы.

182. Занимательная наука. Биология.

181. Мифы Древней Греции.

183. Занимательная наука. Всемирная история.

184. Детская энциклопедия о животных.

185. Фантазёры. Талантливый дизайнер.

186. Большая детская энциклопедия.

  1. 9. Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в школе отсутствуют.